时间：2023年10月15日

地点：XX小学三年级（1）班教室

主题：团结合作，共同成长

记录人：班主任张老师

活动背景

为了培养学生的团队意识和集体荣誉感，同时帮助学生理解团结合作的重要性，本次主题班会以“团结合作，共同成长”为主题，通过一系列互动游戏和讨论环节，让学生在实践中学习如何与他人协作，共同完成任务。

活动过程

一、开场热身

活动开始前，张老师带领全班同学一起做了简单的热身操，活跃了课堂气氛。随后，张老师向同学们提问：“你们觉得什么是团结？”学生们纷纷举手回答，有的说“团结就是大家一起努力”，有的说“团结就是互相帮助”。张老师对大家的回答给予了肯定，并鼓励大家在接下来的活动中更深入地体会团结的意义。

二、互动游戏环节

1. 两人三足接力赛

学生们被分成四组，每组两人一组，用绳子将相邻的两条腿绑在一起，进行接力比赛。虽然一开始有些小组因为配合不默契而摔倒，但经过几次尝试后，大家逐渐掌握了技巧，最终成功完成了比赛。通过这个游戏，学生们明白了只有相互信任、密切配合，才能取得胜利。

2. 拼图大挑战

每组领取一幅被打乱的拼图，要求在规定时间内完成拼接。这一环节考验了学生的耐心和团队协作能力。有的小组分工明确，有人负责寻找边缘块，有人负责拼接中间部分；而有的小组则因为争吵而进展缓慢。最后，所有小组都完成了任务，但效率和质量却各有不同。

三、讨论分享环节

游戏结束后，张老师组织了一次讨论会，让每个小组分享自己的感受。有学生提到：“刚开始我觉得很难，但后来发现只要大家齐心协力，就一定能做好。”还有学生表示：“有时候意见不一致，但我们学会了倾听别人的想法，最后找到了最好的办法。”

张老师总结道：“团结是一种力量，它能让我们克服困难，实现目标。希望大家今后无论是在学习还是生活中，都能学会与他人合作，共同进步。”

四、活动总结

最后，张老师布置了一项课后作业：每位同学写一篇关于“团结”的小作文，谈谈自己今天的收获以及对团结的理解。同时，她还强调，团结不仅仅是一次班会的主题，更是我们日常生活中需要践行的一种精神。

活动反思

通过这次主题班会，学生们不仅在游戏中体验到了团结的力量，也在讨论中加深了对合作重要性的认识。希望这次活动能够成为他们成长道路上的一次宝贵经历。

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以上是本次班会的详细记录，希望能为其他班级提供一些参考和启发。