在三年级的课堂上，有一个有趣的游戏叫做“当小老师”。这个游戏的规则很简单：每个学生都有机会站到讲台上，扮演一次小老师，给其他同学出题或者造句。这不仅锻炼了学生的表达能力，还激发了他们的学习兴趣。
今天轮到小明当“小老师”。他站在讲台上，手里拿着一张纸，上面写满了他自己想出来的句子。小明清了清嗓子，开始说道：“大家好，我是今天的小老师，我要给大家造一个句子：‘当小鸟飞过天空的时候，它会留下美丽的影子。’谁能告诉我这个句子的意思？”
同学们纷纷举手回答。小红站起来说：“我觉得这个句子是告诉我们大自然很美，小鸟飞翔时留下的影子也很漂亮。”小明点点头，表示赞同，并鼓励其他同学也发表自己的看法。
接着，小明又出了一个填空题：“当______的时候，我会感到非常开心。”同学们立刻开始思考，有的说是“当我吃到冰淇淋的时候”，有的说是“当我看到好朋友的时候”。小明笑着说：“你们的回答都很棒！其实生活中有很多让我们开心的事情，只要用心去发现。”
通过这样的活动，学生们学会了如何用语言表达自己的想法，同时也明白了团结合作的重要性。每个孩子都享受到了当“小老师”的乐趣，课堂气氛也因此变得更加活跃和温馨。
