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教学目标:1 知识与能力:学生能够明确敬佩对象的选择标准,并能通过具体事例表达对人物的敬佩之情。2 过程与方法:通过观察、讨论和写
惠崇是一位出色的僧人画家,他擅长描绘山水花鸟,其作品常带有禅意,充满诗意。苏轼在观赏惠崇的《春江晚景》画卷时,被其中那生机盎然的春