樊小纯赠木

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  • 《说木叶》教学设计

    教学目标:1 知识与能力:理解文章中“木叶”这一意象在古诗中的特殊含义及其文化背景。2 过程与方法:通过分析文章内容,掌握作者是如

    2025年06月20日 23:21:24